2学期スタート〜New goals part 2

水曜日の３年生と木曜日の4年生の２クラスは夏の発表会で"Little Red Riding Hood"を演じました。（こちらは４年です）

みんなが堂々と大きな声で発表できたと思っています。

またCAMPもほとんどの生徒が参加していました。

習った英語の表現はきちんと身について、理解、読解も良いです。これからは応用に集中して、自分らでいろんな表現と単語の新しい組み合わせを考えて、伝えるようになっていきたいです。


特に気づいたのは

「。。。しても良いですか」、「。。。したい」

という質問がこの年令で非常に多いです。教室ないでは英語で聞けていますMay I borrow your pencil", "May I go to the bathroom"などです。でも、たまにしか聞かない、初めて思いつくものはどうしてもまだ日本語が先になってしまいます。この辺は訓練していきます。

フォニックスも今学期一番進めて、３年生は２部、４年生は最後の３部を年内で仕上げていきます。

やったことないGenki Englishのトピックスは後わずかですので習ってきた800-1000 単語をいろんな場面で使えるように今後練習します。




水曜日の２年生、金曜日の３年生クラスはPete the catを演じてくれました。表現、表情は大きなテーマでした。後は、「失敗を恐れない！何が会っても歩き続けること」！


この精神をクラスの雰囲気で意識していきたいです。
学ぶスピードはみんな違う。それを慌てず、焦らず受け止めて、一人ひとりが自分のスピードで前に進んでいきましょう。

新しいテーマとしては”What’s your favorite summer sport？”　”Let's go to the beach"などの夏のテーマや"What are you doing?"など、いろんな文法刑もでてくる会話を身につけます。

フォニックスは今学期中１の単音を終了できそうです。

では、楽しみにして、お待ちしています。