ある考え方では「単語を何十回書かないと書けるようにならない」

または「文章を分解して、主語、述語、形容詞、be同士一般動詞、疑問視などなどに分けていけるようにならないと文を書けるようにならない」

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私は母国語を覗いて、５つの言語を学んできたがほとんどの場合はこのような学び方していません。

今日は我が教室での学び方一つ紹介します。

この子供たちは２年半のフォニックスプログラムで読めるようになりました。その間は書く練習週に１分程度でした。
この夏でフォニックスを終了して、書くことに挑戦しています。

２ヶ月の結果です！是非観てください。