4,5,6歳児と保護者は集合して、トリックオアトリートに行っている間、
2年生以上は会館で集まって、それぞれのクラスの集合写真を取ってもらっていました。
今年は温かみのある、
キリンひまわりのLogo
と同じ色合いのバックを用意して、素敵な写真ができています。
2年生以上は会館で集まって、それぞれのクラスの集合写真を取ってもらっていました。
今年は温かみのある、
キリンひまわりのLogo
と同じ色合いのバックを用意して、素敵な写真ができています。
さて、写真取り終わって、６年生の案内に従って、
活動開始！！！！！
今年はゲームの説明もグループづくりも全部６年生に任せてみました。
で、やっぱり6 年生はすごい。
みんなの協力のおかげ、今年は私の声帯が痛まず、「ハロウィン被害」なしで連休過ごせそうです。(^_-)-☆感謝！
活動開始！！！！！
今年はゲームの説明もグループづくりも全部６年生に任せてみました。
で、やっぱり6 年生はすごい。
みんなの協力のおかげ、今年は私の声帯が痛まず、「ハロウィン被害」なしで連休過ごせそうです。(^_-)-☆感謝！
トリックオアトリート以外に5つのゲーム：
早いゲーム、会話ゲーム、静かに聞くゲーム、想像たっぷりのゲーム...バランス良く行いました：
ジャンケン列車
（やり取りは英語で）110人ぐらいで行ったので、ぎゅぎゅっと！
早いゲーム、会話ゲーム、静かに聞くゲーム、想像たっぷりのゲーム...バランス良く行いました：
ジャンケン列車
（やり取りは英語で）110人ぐらいで行ったので、ぎゅぎゅっと！
障害物リレー
6年生が考えて、予定を立てくれました。途中で自分の列を見失ったり、考えていたルールはぶっ飛んでしまいました。
でも子どもは楽しく活動し続けて、すごい力を感じました。
私も含めて、大人の目から見て「わけわからない！ぐちゃぐちゃ！」なところも多い中、子どもはその時その状況に合わせて、やり方を変えったり、第一の目標：
楽しむこと！を大事にして素晴らしいと思いました。
BINGO
やっぱり「輪」の力がすごいね。一気に雰囲気も落ち着いて、注目！
新聞モンスターづくり競争
6年がサイコロ⚄をふって、モンスターの頭の数、足の数などを決めてもらった。
そこからはグループで15分でモンスターづくり。
ハサミは使えない。新聞とテープだけ！
6年がサイコロ⚄をふって、モンスターの頭の数、足の数などを決めてもらった。
そこからはグループで15分でモンスターづくり。
ハサミは使えない。新聞とテープだけ！
最後に6年生によるPinata！
（スイカ割りみたいなものですが、手作りの大きなPinataには飴がたっぷり入って、
割れたら：
飴雨あめあめあめあめ🍬☂
（スイカ割りみたいなものですが、手作りの大きなPinataには飴がたっぷり入って、
割れたら：
飴雨あめあめあめあめ🍬☂
途中には大きなテーブルの⇓したに作ったお化け屋敷に入って、通り抜きながら、ちょっとしたプレゼントをゲットした！👻
や〜〜〜〜今年も楽しかった子どもたち。
いろんな反省点をどうやってクリアするかと考える私。
保護者のみんなさんには付き添い、送り迎え、服の準備などなどたくさんお礼言いたいです。毎年楽しくできるのはみんなのご協力のおかげです。
さらに、車を置かせてもらった方、トリックオアトリートに行かせてもらった方、
お片付けしてくださった方、準備の日に子どもたちのおやつを届けてくれた方...
たくさんたくさん、
ありがとうございました。
動画は後日にアップします。
や〜〜〜〜今年も楽しかった子どもたち。
いろんな反省点をどうやってクリアするかと考える私。
保護者のみんなさんには付き添い、送り迎え、服の準備などなどたくさんお礼言いたいです。毎年楽しくできるのはみんなのご協力のおかげです。
さらに、車を置かせてもらった方、トリックオアトリートに行かせてもらった方、
お片付けしてくださった方、準備の日に子どもたちのおやつを届けてくれた方...
たくさんたくさん、
ありがとうございました。
動画は後日にアップします。
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