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軽音同好会卒業コンサート

3/31/2014

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昨日は息子が部員になっている大津高校軽音同好会の卒業コンサートを見に行きました。

息子は一年生ですので、一曲しか出ていないんですが、なんだか、最初のライトがあがって、3年生が演奏しだした瞬間にもう目が涙溢れ出しました。

その後も涙がでる場が多くて自分でも最初分けわからなかったです。
でも言えるのは:「すべて出し切るぞ!」「この次に何があってもかまわない。」「〜今!!!」


その一生懸命な、満点超える発表が私はすごく感動したと思います。

もちろん音楽的にも本当に良かったですし、選曲はびっくりしました。
私は西洋の音楽でかなりのジャンルを聞いてきたつもりですが、新しくて(古い)曲またたくさん聞けました。

楽しいんだろうね。うらやましい!というか、息子がこんな輪にいて幸せ!

またこれからも大津駅前ライブ、などなど感動させてもらおう!

ありがとう!
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新学年に向けて〜その3

3/27/2014

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子供三人同じ小学校に通わせて来ているのですが、運よくも三人とも全然別の方針でした:
一人目は完全に「ゆったり教育」で、1年は週二回4時間それ以外5時間、テストも低学年の間、学期末意外ほとんどなくて、宿題も少なくて!

二人目は切り替えの期間で、授業が増えて、テストも厳しくなり、宿題以外には自習しましょうと言うことでした。

三人目は毎日ハード、最初からテストも年中あり、宿題もあり、自習は当たり前になってきました。


学校の勉強だけで間に合うことは望ましいですが最近はそうでもないです。苦労している子も多くて、競争も激しくて、塾に通い始める時期はどんどん早くなりますね。

残念です。外遊びや家でのお手伝い、兄弟喧嘩などで学ぶものはどんなに良い塾でも教えられません。

そこで、チャレンジーなど家でできる勉強を選んでいる方も多くなってきています。

なお、私は紙類が多いのもいやだし、プリントは結局学校と同じ、ドリルになるのでこれも頼まなかったです。そこで、去年からやっとのやっとタブレット型の勉強、予習、復習、などできるスマイルゼミが販売されています。

今年からはベネッセもタブレット出していますね。

私はスマイルゼミしかわかりませんが、一年間娘はそれで勉強してすごい効果です。
サイトをこっちらで確認してみてください。1年生から中学生まであります。
意欲的に勉強したくなる意外の私にとって大きなプラス:

1。ゴミもでない!
2。保護者に毎日子供が勉強した内容、テスト点数の報告がメールで届きます。
3。その上毎日の勉強のグラフも出ますので、進行状態がわかります。
4。期限よく、なにも言われず自分からタブレットをとって毎日勉強するようになりました。
私も勉強になります!
5。どんな質問でも会社の対応が素晴らしくて、早くてすごいサービス!

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新学年に向けて〜その2

3/26/2014

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昨日の自分のアドバイスをしっかり聴いて、今日は娘と映画を見に行って、ご飯食べたり、ぶらぶらしたりしました。

「アナと雪の女王」にしましたがDisneyあまり好きではない私でも高い評価です。娘が「日本語が良い」と決めたが、英語でも簡単そうですので、吹き替えなしにしても良かった。

また教室でビデオが出てから英語版をみんなで見たいと思っています。


さて、昨日は春休みの「充電」の大切さを話しましたが、今日は教室でもよく聴かれる家学習についてです。

まず、低学年、とくに新一年生ですが、保護者も一緒に入学してください。

一緒に喜び、
一緒にドキドキして、
一緒に遊んで、
一緒に学校の復習、予習、宿題する時間を作ってみてください。

やるのは当然子供です。手は出さない方が良いです。でもそばに座ったり、お料理したり、何気なく見たり聴いたりしてください。
算数の簡単な足し算わからない時、イライラせず子供はそれをなんでわからないかどういう考え方をしているかを考えてやってみてください。
私たちは当たり前に考えていることは子供が当たり前ではない。とても素直に新しいものを見ている。

そこには1+3=13という答えがあったり、
20(niju)は210と書いたり、
などなどやまほど面白い例があります。

やっている姿を見ないと「間違っている」で終わりがちですが、そばにいると「あ〜こういう考え方でこんな結果になったのね。」とわかります。


私は日本の学校行ったことなかったので、家の子供三人とも学校生活が面白くて今でもわくわくです。で、次、娘もう6年生というのはとっても寂しいです。

英語でもそうです。
子供は宿題あまり自分からやらないとしたら、一緒に座ってやってみてください。「見張り番」としてではなくて、仲間としてです。
間違いなく:お子さんが喜んで宿題するようになります。

一緒にできるゲームなどは希望があればいっぱいいっぱい教えられます。中学生までも楽しんでいる子たくさんいます。

明日もう続く!その時はタブレットの話です。
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新学年に向けて、その1

3/25/2014

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春休みでほっとしたいところですが、新学期に向けての不安やドキドキは親も子供にもあって、なかなか難しいですね。

でも、この時期はとてもとても大事です。充実してお子さんと一緒に過ごすことによって新しい生活のスタートがうまく行きます。

わずか2週間ですがこの期間はお子さんの気持ち、成長、体調をよく見てあげてたっぷり充電できるようにしてあげてください。

遠い日帰りの疲れるお出かけはあまりおすすめしませんが、身近な場所での花見、散歩、はやりの映画、温泉、など春を一緒に味わったニコニコたっぷりの毎日で子供も親も力が入ります。

「何かをする」というより、「外に出て周りの動きを浴びる」です。

私らはおととい家族で京都に行きました。清水寺坂から円山公園に散歩したり、座ったりしていました。な〜〜〜〜にもしていません。清水寺にも行っていません。ベンチに座って通る人を見たり、いろんな言語を聞いたり、風を浴びたり。。。すご〜〜〜く気持ちよくて、平和に包まれた気分でした。

明日は子供の家学習についてです〜
また見てください。
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Kid's made story:  Going to Canada

3/25/2014

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先日の中学生レッスンで子供たちはお話を作りました。
カードを引いて、そのカードの単語を加えなければならない。

追加条件:誰かが何かを買う・注文しなければいけない。

このグループの単語:
Dragonfly, Canada, parachuting, toast

この子たちが想像の世界大好きで話作りも早いです。作っている間に自然と暗記もできてびっくりしました。


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cooking cucumber soup

3/21/2014

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今日はやっとポーランドからビデオで送ってきたスープを作る日でした。

最高に楽しくて、最高に美味しかったです。

ポーランドはドイツの隣にあるのに、こんなスープの作り方がある何って私もびっくりしました。

子供たちのために始めたビデオ交流は大人の世界もこんなに美味しく広げてくれる何って嬉しいです。


and here is the recipe; we changed a bit according to the veggies we get in Japan:

2 big shredded carrots
same amount of shredded Japanese reddish (daikon)
6 shredded pickled cucumbers (fried in butter)
3 big diced potatoes 
3 cubes of soup
 water (about 1 l)

Just boil everything until it's done;  add sour cream finished!  delicious!


And here is the recipe the kids from Poland sent us:
ポーランドから送ってきたレシピーのオリジナル:

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Easter 1

3/20/2014

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一ヶ月も早くみんなの卒園の時期に合わせて、春らしいイースター工作イベントをしました。

今日は5歳児と4年生合同でした。

ゆで卵に絵を描いて(へ????!)と驚かれたり!
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ウサギちゃんの人形を作って、そのおなかにジェリービーンズをいれて、「食べたい!美味しそう」でしたが、
「なんでジェリービーンズを使うか知っている?」
I don't know!
「それはイースターウサギちゃんのうんち」
「へええええ????」とまた驚かれた。
Picture
そこから、私は驚くところでした:

5歳児が何ともなく、自分らから英語でごっこ遊びを始めたんです!すごい!ぜひビデオを見てください:

この後は全員のうさちゃんが会話に入りとってもにぎやかになりました。
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体験レッスン

3/18/2014

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今日は5歳児さんの体験レッスンでした。たくさんの参加ありがとうございました。レッスンはとても楽しかったです。

保護者のたくさんの質問も嬉しかったです;
そこから書き出したいのは:

子供は4年間英語習って、Genki Englishのトピックスも全部マスターした所でどれぐらいできますか?

この質問は非常に大事です。ゴールがあるかないかによって結果が変わります。
私のゴールはまず2年間で自分と関係あるような質問を答えられること。
例えば:名前、年齢、出身、好きな・嫌いなもの、こと、得意なこと、一番好きな。。。(色から映画まで)誕生日、家族についてなどなど

その次の2年間ではどんどん自分から質問も自由にできるようになります。
(上のものを出会った人に聞いたり、その答えも理解したりできる)

ですので、言語を自然に身につける流れで子供は日常的に使う表現を理解できたり使ったりできます。

その後はいろんなプロジェクトに取り組んだり、海外とのビデオや手紙交流でもそうですが、自分の身の回りの者についての勉強や調べ(天気、植物の成長、年間行事などなど)を少しずつ字も加えつつします。

何よりも I can do it.  精神を育てることを意識しています。


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新年度準備

3/17/2014

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今月は学校での授業がないため家でたまってきた仕事たくさん片付けています。
その一つは新教材たっぷり作りました。次男が全部カードに切って、ラミネートをして丈夫で長持ちするような形にしてくれました。

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こんなになりました!それぞれのテーマは別のパウチにいれてあり、別にゲームボードなどもあります。

新学年楽しみにしています!
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6th grade graduation

3/14/2014

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今日は六年生、最後のレッスンです。先週から歌歌いながら涙こらえています。
今までの映像、写真、作品を整理して、思い出たくさん。

みんなさんに見ていただきたいのはひとり一人が3年生の時に作ったオリジナル4コマ漫画です。

8年間たくさん学んで、たくさんの人、先生と出会えて、英語だけを超える学習たくさんできて本当に嬉しいです。

今後、中学生になって、英語の勉強は全く変わりますが、その中学校が出してくれる道具を受け入れて、こっちらで学んできたものにプラスして世界のどこにでも飛び出せて日本の素晴らしさ、平和な心、気遣いを世界中に教えていてほしいです。

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    マギー先生

    滋賀県「湖族の里」と呼ばれている地域にたどり着いたドイツ人です。
    この「deepな日本に誇りを持ちながら、deepな外国の文化を伝えていって、始めは「日独の架け橋」として活躍していました、現在は様々な架け橋として頑張っています。

    そのための第一道具:
    英会話、ドイツ語会話を楽しく指導しています。

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