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マギーのブログ

ドイツの話、日本の話、美しい世界の話、本の話、映画の話、大人の話、子供の話
​
​母目線から、先生目線からのアドバイス

Yoga&English

1/24/2016

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英語とヨガの親子ワークショップ無事終了しました。

初めてのコラボで全く0からの企画!

第一印象:とても素敵な雰囲気で、とても自然な流れで、一言:
楽しかった!


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参加してくださったみんなさんのおかげです。

どの親子も入ってくるところからすごい穂笑みで、3時間の間は笑顔が増して、見て感動しました。

それぞれの親子の触れ合いも凄く心に染みましたが、自然と「我が家」のマットを超えていろんなペアが出来て、最高です。

本当にありがとうございました。
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「是非次ぎも参加したい。」「次はお兄ちゃんも連れて行きたい」などの感想をいただいたので、前向きにゆかこ先生と考えて、より良いプログラムを期待してください。

全く始めてのコラボでしたので、もちろん反省点もあります:


-時間(少し長い?)
-英語をキーワードだけではなくて説明全部シャワーのように入れること!
-雰囲気づくりの音楽・スピーカー、など。

それ以外に何かありましたら是非また教えてください。


さて今回の内容も簡単に紹介します:

Genki Englishの元気なwarm upをしてリラックスして、今度はヨガ風で
Stand up
Sit down 
Hands up...
​
ほら〜〜同じhands upはこんなに違う!

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今日のテーマ:エリックカール作の絵本"Draw me a star."を英語で読んで、ゆかこ先生がポーズで表現しました。

最初の4ポーズ丁寧に練習、クイズ!
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次の4ポーズ
これらは難しかったが楽しかったです。特にbutterfly
​
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​休憩後元気なleapfrog game
英穂でじゃんけんしながら親子で進んだり戻ったり。忙しかったです。
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休憩後元気なleapfrog game
英穂でじゃんけんしながら親子で進んだり戻ったり。忙しかったです。

残りのポーズしてからポーズじゃんけんと神経衰弱。
​

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一人一役で絵本の登場人物が全部出てくるページを表現してみました。きれいでした。
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3時間で〜「ほかほかなクールダウン」。気持ち良い!
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「長かったかな〜」と少し話していましたが、このブログを書いていると、昨日のプログラムは1日ワークショップの内容だったと気づきました。
時間増やして、One day Yoga in Englishにするのか、短くして、内容を少し減らすのか、それとも両方を試してみるのか。。。
次の企画楽しみにしてください。

今回参加したかったかた他にもたくさんいましたが、是非、みんなさんの要望を聞かせてください。

ゆかこ先生の昨日のブログはこちらと、今回のリポートは:こちら!!!です。
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滋賀、南極へ!

1/18/2016

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昨日はMargit's Academy、大人英会話教室の生徒が寒い寒い南極で「校外学習」に挑戦しました!

移動にはドラエモンにお願いして、「どこでもドア」で行きたかったですが、都合が合わなかったです。それに近い方法がありました。
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御世話になったのは南極ペンギン研究者 Jean Pennycookと
5000羽のペンギンを含めるコロニーのうち、在宅していた数十羽の親子です。
分かりやすい英語でたくさん教えていただきました。

「大陸」として存在感薄い南極についてたくさん学んで、ペンギンにも、南極にも大変興味を持ってるようになった何とも言えない美しい旅でした。

​本当にありがとうございました。
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聞き取りと発音のテスト

1/16/2016

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聞き取りと発音テスト

テスト???大好き!私も私も!早くしたい!

こんな反応は?ビデオをみれば楽しさが分かります。

やり方:
いくつかのチームを作ります。
(家は今パソコン2台しか使えないので、2チームします)
各チームからは2人先にテストします:

1人はヘッドフォンをつけて、パソコンの声を聞きます。この声を聞き取れたままでお友達に伝えます。
その友達が言われたところをクリックしていきます。

そうやって二人はゲームを完成させます。

2チーム同時にスタートするので、どっちのチームが一番先に終わるか見ます。
もちろんコンピュータの声は各パソコンでちがう文を言ったりしますので、高い集中力が必要です。

発音完璧のみんなに大拍手!
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4歳児募集中

1/14/2016

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春からスタートする4歳児クラスはあと数名席空いています。

三年保育でいうと年中組、二年保育ですと年初組ですね。

​2月末の体験レッスンへのお申し込みをお待ちしています。
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大人フォニックスコース

1/10/2016

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3年前からやりたかったことはとうとう出来て非常に嬉しいです。

年末年始には三回に分けて大人対処のフォニックスコースを開きました。
参加者5人のち、4人は小学校の教師、一人研究者です。

子供とは数年間にわたって毎週5分ぐらいこなす内容を6時間で完了しました。

感動的な結果ですが、私の感想よりはここ生徒たちの感想をぜひとも読んでいただきたいです:

今日はありがとうございました。とっても楽しかったです。私は今まで何となく発音して、変だったから恥ずかしいよ言う気持ちがあって、話すこと、発音することに自信がなくて、思い切って声に出せない感じがあったことに気づきました。
マギー先生にOKをいってもらえると嬉しかったです!!発音することが楽しくなってきました。発音をもっと身につけたら、もっと話すことも楽しくなるんじゃないかなと思います。
YやF, R, TH, Vの発音が文の中でもスムーズに出来たら良いなあ。
あと英語特有のリズム感や長い文の時の一気に言うところ、一旦切っても良いところがわからなくて、だらだら棒読みになってしまいます。そこをなおしたいです。たくさん発音して、自信をつけたいです。




恥ずかしながら、英語は高校時代からずっと超嫌いだったんですけど。。。
PHONICSでは、自分が初めて英語を学んだ中1の最初の、あのドキドキワクワクな高場感を思い出せました。

あれはなんでしょうね?新しい体験というか、新たな世界を前にワクワクする〜見たいな感じなんでしょう?
自分にとって、それくらいインパクトがあったレッスンでした。
なぜもっと早くしてくれなかったのか。。。

マギーさんはいつも新しいことを刺激的に与えてくれますね。ここが他の英会話教室にはない、素晴らしいところだと思っています。
また何か企画してください。



私も発音は自分に聞こえた感じを真似していっていたので、一つひとつをしっかり教えてもらえて、自分の出来ていなかったところ、苦手な発音が分かって良かったです。


フォニックスを初めて学習して、読み方にはこんな法則があったのかとびっくりしました。物語やクイズを通して、楽しく学習でき、3時間があっという間でした。グループで学習するのも互いの発音が聞けて良かったです。
日本語にない英語独特の発音は、難しいですが、練習を続けてなれていけると良いです。
フォニックスを受けてテレビで流れてくる英語の音に反応するようになりました。一歩前進ですかね?




以上今回の感想でした。引き続き練習会を企画しますので、今後も楽しみです。
次のコース必ず受けたいという方はすでに数名いますが興味がある方は早めにご連絡下さい。案内する前に満席になる可能性があります。

さて、次の土曜日も大人中心の企画です:
「南極 スカイプ 校外学習」

ドキドキワクワクです




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    マギー先生

    滋賀県「湖族の里」と呼ばれている地域にたどり着いたドイツ人です。
    この「deepな日本に誇りを持ちながら、deepな外国の文化を伝えていって、始めは「日独の架け橋」として活躍していました、現在は様々な架け橋として頑張っています。

    そのための第一道具:
    英会話、ドイツ語会話を楽しく指導しています。

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