三学期は国際理解教育が多くの小学校、中学校で行われて今年もたくさんの依頼がありました。
生まれ育った国について語るのは毎回とても嬉しいですが、内容はいつも迷います。
頼まれる内容は例えば：食事、服装、地理的な数値や内容、（人口、一番長い川、高い山などなど）、言葉の特徴、世界遺産の例、マナー、歌や音楽、年間行事、。。。と遊びの紹介と体験。
これ全部４５分ですと本当に早口で喋って何が伝わるかわからない状態になってしまいます。
こういう講演はもう１５年目ぐらいですので、かなり「上手」になってきたと思いますがもし「自分がお話を聞けるならこういうのが良い」という内容提案があればぜひ聞かせてください。
ちなみに、上の写真は１２年前長男とドイツの実家で散歩しているところです。
生まれ育った国について語るのは毎回とても嬉しいですが、内容はいつも迷います。
頼まれる内容は例えば：食事、服装、地理的な数値や内容、（人口、一番長い川、高い山などなど）、言葉の特徴、世界遺産の例、マナー、歌や音楽、年間行事、。。。と遊びの紹介と体験。
これ全部４５分ですと本当に早口で喋って何が伝わるかわからない状態になってしまいます。
こういう講演はもう１５年目ぐらいですので、かなり「上手」になってきたと思いますがもし「自分がお話を聞けるならこういうのが良い」という内容提案があればぜひ聞かせてください。
ちなみに、上の写真は１２年前長男とドイツの実家で散歩しているところです。
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